tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post7953141263117293452..comments2024-03-28T23:09:52.492+01:00Comments on Pedagogicke.info: Zuzana Růžičková: Třídní učitel - RoboCop a zároveň levná pracovní síla ve službách státu. Co ještě vydrží?Janek Wagnerhttp://www.blogger.com/profile/06137806439637479552noreply@blogger.comBlogger2125tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-32928744483854048872020-02-02T10:23:12.618+01:002020-02-02T10:23:12.618+01:00Jako dlouholetý třídní a učitel na učilišti nejsem...Jako dlouholetý třídní a učitel na učilišti nejsem optimistou. To, že někteří poslanci neví o čem je řeč je pochopitelné. Jenže poctivý zaměstnanec se aspoň snaží získat informace důležité pro jeho práci. Oni na to příplatky mají.<br /> mirek vaněkhttps://www.blogger.com/profile/14406382210048912118noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-43322911268847514852020-02-01T13:26:41.324+01:002020-02-01T13:26:41.324+01:00Dovolím si zde překopírovat část příspěvku poslank...Dovolím si zde překopírovat část příspěvku poslankyně Rutové z ANO, kterým se tato vládní strana snažila dosáhnout odpískání návrhu lidovců už v prvním čtení. To jen, aby si všichni uvědomili, jakouže to prioritou školství pro ANO je.<br /><br />"Nejvíce mě tady na tom zarazilo, že /jestli dovolíte, tak bych to přečetla/ právě tady to poskytování specializačního příplatku pedagogickým pracovníkům představuje trvalý zásah do jednotného systému odměňování zaměstnanců ve veřejných službách a správě a u žádné z dalších profesí není potřeba dalších kvalifikačních předpokladů zvlášť oceněna. V této souvislosti je podstatné, že pedagogičtí pracovníci nevykonávají specializované činnosti nad rámec přímé pedagogické činnosti, ale naopak jim je s ohledem na výkon specializovaných činností míra přímé pedagogické činnosti snížena. A právě tady - příplatek za výkon práce třídního učitele, vedoucího oddělení na konzervatoři nebo základní umělecké škole nebo na vyšší odborné škole je již nyní oceněn podle § 8 přílohy č. 6 nařízení vlády 341 Sb., 17 Sb., o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě."<br /><br />Neodpustím si poznámku ke specializovaným činnostem ve státní správě. Oni mají třeba v parlamentu nebo na městských úřadech preventisty patologických jevů, kteří by např. hlídali, jestli poslanci čo úředníci v práci nehulí a nechlastají? I když možná, že právě u poslankyně Rutové by tato kontrola byla evidentně potřeba. Oni mají v parlamentu výchovné a kariérní poradce, kteří jim radí, co potom, až je v příštích volbách nezvolí? Oni mají na úřadech ICT koordinátory, kteří mají mimo své povinnosti úředníka ještě povinnost běhat kolem počítačů kolegů? No nemají, na to mají zaměstnané lidi na plný úvazek. A jaké specializační činnosti tedy na úřadech mají? Myslím takové, na které by bylo mimo vzdělání potřebné k výkonu práce úředníka potřeba ještě další třísemestrální studium na VŠ?<br /><br />A o tom, že na třídní učitele se před cca patnácti lety úplně zapomnělo, takže narozdíl od výše zmíněných specializovaných činností nejsou v zákoně o pedagogických pracovnících vůbec zmíněni a muselo se vyhrabat alespoň něco v zákoníku práce, aby mohli být nějak odměněni, bych se raději ani nezmiňovala. Pamatuji totiž doby, kdy třídní učitel měl rovněž snížený úvazek.Eva Adamováhttps://www.blogger.com/profile/06202493231520583423noreply@blogger.com