tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post5775086290764178115..comments2024-03-28T06:23:43.242+01:00Comments on Pedagogicke.info: MŠMT: Sjednocení podmínek pro asistenty pedagoga sníží administrativuJanek Wagnerhttp://www.blogger.com/profile/06137806439637479552noreply@blogger.comBlogger10125tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-43816094440025438672019-08-20T08:05:55.863+02:002019-08-20T08:05:55.863+02:00Je otazka, jak dopadne financovani specek po novu....Je otazka, jak dopadne financovani specek po novu. Pak si to rozebereme. Nehlede na to, zda a jak bude probihat proces “schvalovani” asistentu, kdyz to neni narokove PO.Jana Karvaiováhttps://www.blogger.com/profile/00642869931422902011noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-19519796184424192392019-08-18T21:34:38.718+02:002019-08-18T21:34:38.718+02:00"Studium asistenta na vysoke je blbost. Od to..."Studium asistenta na vysoke je blbost. Od toho tu mame speckare. Jenze je jasne, ze ucitel mgr nepujde asistovat za plat o 4 tridy nize a jeste na zkraceny uvazek."<br /><br />No dyť právě proto jsem napsala "...pokud tedy ve školském systému s asistenty počítáme i nadále a nehodláme je nahrazovat speciálními pedagogy" <br /><br />Prostě nám ve školském systému vznikla nová pedagogická pozice, se kterou se pravděpodobně budeme muset smířit, a když už nám tam jaksi více čí méně nechcačky vznikla, bylo by dobré, kdyby ji vykonávali lidé s alespoň trošku slušným vzděláním a za alespoň trošku rozumné platy. <br /><br />Eva Adamováhttps://www.blogger.com/profile/06202493231520583423noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-20213140272613993442019-08-18T07:57:07.775+02:002019-08-18T07:57:07.775+02:00Studium asistenta na vysoke je blbost. Od toho tu ...Studium asistenta na vysoke je blbost. Od toho tu mame speckare. Jenze je jasne, ze ucitel mgr nepujde asistovat za plat o 4 tridy nize a jeste na zkraceny uvazek. <br />Jestli chtel nekdo inkluzi, mely na to byt penize. Aby se vyuzivalo paralelnich ucitelu ci deleni na skupiny, kdy jedna pracuje se speckarem. Takhle je to jen flikovani a vysledky jsou zoufale. <br />Nejhorsi je pristup pg fakult, ktere se nektere kasaji tzv proinklizivnim pristupem, ale pro inkluzi samotnou nedelaji vubec nic. Pouze vybavi absolventy hromadou blbych kecu. Nepouzitelnych v praxi. Prikladem jejich blbosti je deleni na specku poradenskou a ucitelskou. A mohla bych psat vice.<br />Ale vratim se k clanku. Je otazkou, zda po novem phmax financovani budou specky na asistenty mit penize.<br />Dalsi otazkou je, jestli budou mit penize na PO bezne skoly, kdyz vetsina PO je do 500,- a uz se to nebude hradit ze spesl penez, ale ze skolniho rozpoctu. Vidim to tragicky.Jana Karvaiováhttps://www.blogger.com/profile/00642869931422902011noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-28956033781543125312019-08-17T14:49:18.072+02:002019-08-17T14:49:18.072+02:00Hlasuji za variantu sto plus deset v jedné místnos...Hlasuji za variantu sto plus deset v jedné místnosti, financováno výhradně z grantů, projektů a šablon.emahttps://www.blogger.com/profile/08836440668058698009noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-13085326979176989102019-08-16T23:16:07.933+02:002019-08-16T23:16:07.933+02:00Možná to úplně nesouvisí, ale pytlici se už delší ...Možná to úplně nesouvisí, ale pytlici se už delší dobu zabývají otázkou, jestli je lepší, když jsou například s třiceti žáky tři učitelé, nebo s každými deseti žáky jeden učitel, a nebo se stem žáků deset učitelů...Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-48922392377500309842019-08-16T22:59:17.881+02:002019-08-16T22:59:17.881+02:00SouhlasímSouhlasímludmilahttps://www.blogger.com/profile/09527668150184818447noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-40475958542368384682019-08-16T20:11:44.872+02:002019-08-16T20:11:44.872+02:00Také nechápu systém přidělování asistentů přes por...Také nechápu systém přidělování asistentů přes poradny. Asistenty bych přidělovala automaticky, podle počtu žáků, protože procento dětí se specifickými potřebami je pořád zhruba stejné. Školy s vyšším počtem dětí s podpůrnými opatřeními by mohly žádat o asistenty navíc. To samé s pedagogickými intervencemi. <br />No a o platech, úvazcích, smlouvách a kvalifikaci asistentů už snad ani nemám sílu mluvit.emahttps://www.blogger.com/profile/08836440668058698009noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-247126602111266682019-08-16T12:17:15.572+02:002019-08-16T12:17:15.572+02:00A dále by bylo potřeba, pokud tedy ve školském sys...A dále by bylo potřeba, pokud tedy ve školském systému s asistenty počítáme i nadále a nehodláme je nahrazovat speciálními pedagogy, zavést VŠ bakalářské studium pedagogické asistentství. Náplní studia by byla podstatná část náplně studia speciální pedagogiky. S tímto vzděláním by měli být schopni, pokud to bude potřeba, pracovat s SVP žáky samostatně a za dohledu učitele by pro ně měli i tvořit přípravy, samozřejmě při úvazku, který by byl konstruován stejně jako u učitelů, tedy na ZŠ 22 hodin přímé práce s dětmi. Platově by asistenti měli být postaveni alespoň na úroveň učitelek v MŠ, protože dosavadní šestá či sedmá platová třída je sněšná. Srávající systém je do budoucna neudržitelný a v podstatě vypovídá o tom, že si s nastalou situací vůbec nevíme rady a že vlastně vůbec nevím, co chceme.Eva Adamováhttps://www.blogger.com/profile/06202493231520583423noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-32573367513484392332019-08-16T12:03:53.455+02:002019-08-16T12:03:53.455+02:00"V ostatních segmentech, zejména pak v běžnýc..."V ostatních segmentech, zejména pak v běžných třídách, se i nadále bude doporučovat podpůrné opatření asistenta pedagoga."<br /><br />Takže běžné školy jedou postaru. On by opravdu byl až takový problém zavést počet asistentů podle počtu žáků s podpůrnými opatřeními druhého a třetího stupně a nechat na ředitelích a učitelích, kde a jak je využijí? Takové jednoduché ustanovení, že při 20 žácích s dvojkou může ředitel zaměstnat asistenta na plný úvazek a při pěti žácích s trojkou rovněž by ředitelům a asistentům hodně ulehčilo život. Systém přidělování asistentů přes poradny je nepružný a činí školám nemalé organizační potíže.Eva Adamováhttps://www.blogger.com/profile/06202493231520583423noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-88894480579016791612019-08-16T09:06:26.702+02:002019-08-16T09:06:26.702+02:00Jedná se o toto nařízení vlády:
https://www.peda...Jedná se o toto nařízení vlády: <br /><br />https://www.pedagogicka-komora.cz/2019/08/materske-skoly-neprijdou-o-funkci.htmlRadek Sárközihttps://www.blogger.com/profile/16690300849383335695noreply@blogger.com