tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post4041008460001349740..comments2024-03-29T10:54:52.565+01:00Comments on Pedagogicke.info: Budoucnost práce – kdo propásne rozmach technologií, bude mít problémJanek Wagnerhttp://www.blogger.com/profile/06137806439637479552noreply@blogger.comBlogger4125tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-9934187980795484692020-02-14T10:14:55.238+01:002020-02-14T10:14:55.238+01:00Kdo propásne rozmach, bude řemeslníkem. Nebude chu...Kdo propásne rozmach, bude řemeslníkem. Nebude chudát vědět kam dřív skončit, vydělá balík a v padesáti úůjde do důchodu, protože nebude vědět co s penězi. <br /><br />Pak si nakoupí ty technologie...Anonymni z 21:30https://www.blogger.com/profile/17859086175761140590noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-6273498050247428612020-02-13T22:35:00.552+01:002020-02-13T22:35:00.552+01:00Tak ony se tu rozmachují technologie?
A kdy to zač...Tak ony se tu rozmachují technologie?<br />A kdy to začalo? Asi tak... minulý kvartál?<br /><br />Především ti, kteří halasně vyvolávají, že se informatika učí jako v minulém tisíciletí, by si mohli někde alespoň přečíst, že v tom prehistorickém minulém tisiciletí se v informatice prakticky jen programovalo.<br />Programování je vynikající aktivita k rozvoji myšlení, tedy vytváření objektových struktur, vztahů v nich a nalézání řešení. Pytlici neznají oblast smysluplné lidské činnosti, kde by se to nedělo. Vzdělávací oblast digitálních informačních a komunikačních technologií nevyjímaje.<br />Takže od meotarů přes dataprojektory, interaktivní tabule, tablety a třidé tiskárny se školství dostalo až k robůtkům. No paráda. Tak hlavně, aby dětem neděly problémy procenta a trojčlenka.Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-19044210016887640472020-02-13T21:52:39.729+01:002020-02-13T21:52:39.729+01:00Ovládat technologie? Ano, to skutečně bude potřebo...Ovládat technologie? Ano, to skutečně bude potřebovat v budoucnu každý. Ale bude opravdu každý potřebovat umět programovat, jak se domnívají současní vizionáři výuky informatiky na základních školách? O tom dost silně pochybuji. Eva Adamováhttps://www.blogger.com/profile/06202493231520583423noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-86608793223817233062020-02-13T20:47:38.914+01:002020-02-13T20:47:38.914+01:00hlavní náplní projektu zdokonalení zmíněných soft ...<i>hlavní náplní projektu zdokonalení zmíněných soft skills a znalostí z managementu, marketingu a technických oborů</i><br /><br />"a znalostí z managementu, marketingu a technických oborů"<br />To by tedy nemělo zapadnout, víte? Takže:<br /><b>Zdokonalení znalostí, znalostí a ještě jednou znalostí!</b>.Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.com