23.3.19

MŠMT: Zásady přístupu k dětem, žákům, studentům s PAS v rámci vzdělávacího procesu

Chování a projevy každého dítěte, žáka, studenta s PAS mohou být značně různorodé. Některé schopnosti a dovednosti mohou odpovídat věku, jiné jsou výrazně opožděné nebo nerozvinuté. U žáků s PAS se lze setkat s různou úrovní intelektových schopností (mentální retardace; průměrné intelektové schopnosti s nerovnoměrným vývojem; nadprůměrné nadání), je tedy důležité individualizovat přístup ke vzdělávání pro každého žáka.


Dokument na Disku Google

Dokument na Microsoft OneDrive



Zdroj: MŠMT

Žádné komentáře:

Okomentovat