27.9.18

Tomáš Zima: Školství chybí dlouhodobá koncepce. Každý přijde a chce otočit kormidlem

Rozpočet pro vysoké školství vzroste, sjednaná částka je o 200 milionů vyšší než suma, se kterou dosud počítal vládní návrh rozpočtu. Má český stát dlouhodobou koncepci rozvoje vzdělávání?




Z doprovodného článku na webu Českého rozhlasu vybíráme:

Jaké změny by podle Tomáše Zimy prospěly českému vzdělávacímu systému? „Coby děkan a rektor jsem zažil asi deset ministrů školství. Každá vláda si dá jako prioritu školství a každý ministr chce udělat jakýsi zářez, že něco změnil. Ale vzdělávací cyklus je dlouhý a ta změna se vlastně nikdy nestihne pořádně projevit,“ vysvětluje rektor, proč si myslí, že čím méně změn se provede, tím lépe.

„Když teď něco změníte na základním školství, efekt se na vysokém školství projeví za patnáct let. Ovšem nikdo dlouhodobou koncepci nedělá. Každý přijde a chce otočit kormidlem, a v tom je ten problém.“


Žádné komentáře:

Okomentovat