Server pro pedagogy a jinou zvířenu
Oblíbené příspěvky
-
Novela nařízení vlády valorizuje stupnice platových tarifů, která je aktuálně v v připomínkovém řízení, zvyšuje dolní (nárokové) hranice př... -
Včera jsem si na třídních schůzkách připadala jako hlavní rozhodčí na ostře sledovaném mezinárodním zápase, jako cirkusový krotitel hluchých... -
Mají na starosti ty nejmenší děti, ale trápí je řada problémů. Učitelky a učitelé v mateřských školách nejsou spokojeni s prestiží, platem a... -
Pohromu v podobě vysokého propadu studentů a žáků u povinné maturity z matematiky se mnozí poslanci snaží odvrátit. Podle některých by se mo... -
Předkládaná právní úprava si klade za cíl upřesnit pravidla pro využívání podpůrných opatření na základě poznatků z praktického fungování sy... -
V původním návrhu výše tarifních platů učitelů byl nárůst zhruba o 15 %, ve vládou schválené verzi je nárůst pouhých 10 %. -
Za jakých podmínek zůstanou mladí učitelé ve školství? Podle výzkumu odborníků z Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity je ředitelé hlavn... -
Dají se prý spočítat na prstech jedné ruky a ještě zbude… Ale nikdo si s nimi neví pořádně rady. Kvůli problémovým žákům na ZŠ Jugoslávská s... -
V posledních dnech online poradna projektu E-Bezpečí zachytila případy, ve kterých nám učitelé některých základních škol nahlásili výskyt no...
-
Po zavedení systému podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základě novely školského zákona a navazujících prováděcích právníc...
Školní.TV
Učitelské listy
Přihlášení k odběru
Příspěvky
Komentáře
Přečtěte si
MŠMT
Česká škola
Štítky
#KonecLevnychUcitelu
(18)
#oecdpisa
(16)
ADHD
(12)
Aliance pro otevřené vzdělávání
(27)
analýza
(32)
asistent pedagoga
(29)
Asociace češtinářů
(14)
Asociace speciálních pedagogů ČR
(19)
audio
(303)
audit
(16)
bezplatně
(54)
BYOD
(11)
causy
(475)
celoživotní vzdělávání
(2)
CERMAT
(142)
Česká středoškolská unie
(32)
český jazyk
(57)
Člověk a příroda
(38)
Člověk a společnost
(72)
ČŠI
(171)
ČT24
(21)
diagnostika
(11)
digitální gramotnost
(34)
digitální kompetence
(11)
digitální vzdělávání
(11)
digivzdelavani
(13)
diskuse
(50)
dokument
(106)
domácí vzdělávání
(15)
dotační program
(17)
dotazník
(29)
DUM
(61)
DVPP
(17)
DZS
(11)
e-kniha
(45)
e-learning
(10)
EDUin
(312)
ESF
(24)
FAQ
(28)
financování
(274)
Finsko
(20)
Google Apps Education
(5)
ICT
(231)
infografika
(21)
Informační a komunikační technologie
(55)
informatické myšlení
(33)
inkluze
(462)
interview
(341)
Jazyk a jazyková komunikace
(7)
kariérní řád
(259)
komentář
(402)
konference
(126)
kulatý stůl
(52)
kvalifikace
(12)
MAP
(12)
matematika
(146)
Matematika a její aplikace
(8)
Maturitní data – odtajněno
(12)
média
(77)
metodika
(87)
ministryně školství
(298)
motivace
(11)
MŠ
(123)
MŠMT
(862)
Nadace OSF
(10)
nadané děti
(26)
Národní vzdělávací program
(6)
názory
(8)
NIDV
(50)
NKÚ
(20)
nová maturita
(199)
novela
(242)
NÚV
(112)
občanské vzdělávání
(18)
očkování
(8)
odborné školství
(10)
odkazy
(91)
OECD
(38)
otevřená data
(33)
otevřené vzdělávání
(13)
otevřený dopis
(69)
pedagogické fakulty
(53)
pedagogicko-psychologické poradny
(20)
Pedagogika
(58)
podpora talentovaných
(17)
podpůrná opatření
(38)
polemika
(143)
pozvánky
(198)
prezentace
(52)
prezident
(23)
profese učitele
(382)
prohlášení
(16)
projekt
(57)
projekty
(152)
propadnutí
(4)
průmysl 4.0
(10)
přečtěte si
(1423)
Předměty speciálně pedagogické péče
(5)
předškolní ročník
(75)
předškolní vzdělávání
(213)
PSP
(135)
psychologie
(18)
rasismus
(26)
rediagnostika
(2)
regionální školství
(262)
romský problém
(6)
rozpočet
(78)
rozvojový program
(20)
RVP
(64)
RVP PV
(3)
RVP ZV
(17)
satira
(45)
Scio
(22)
SDV
(7)
segregace
(20)
seminář
(31)
SKAV
(48)
slideshow
(12)
sociální sítě
(29)
soutěž
(64)
speciální školy
(26)
speciální vzdělávací potřeby
(65)
speciální vzdělávání
(5)
společné vzdělávání
(163)
SŠ
(72)
stanovisko
(55)
statistika
(112)
státní maturita
(109)
stávka
(33)
Strategie digitálního vzdělávání
(36)
stravování
(89)
šablony
(34)
šikana
(36)
školní weby
(15)
školské odbory
(112)
školské poradenské zařízení
(5)
školské weby
(26)
školský zákon
(86)
školství
(177)
tematická zpráva
(37)
testování
(43)
TIMSS
(21)
tisková konference
(39)
tisková zpráva
(720)
Učitelské profesní sdružení
(19)
Učitelský spomocník
(123)
učňovské školství
(41)
umělá inteligence
(14)
Umění a kultura
(13)
USA
(14)
video
(618)
vláda
(126)
volby
(38)
volební program
(31)
výběrové řízení
(15)
vyhláška
(68)
web 2.0
(7)
webinář
(27)
zákon o pedagogických pracovnících
(131)
Ze sociálních sítí
(490)
Zprávy
(74)
ZŠ
(113)
žáci-cizinci
(14)
Podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Zachovejte licenci 3.0 Česko, pokud nejde o tiskové zprávy, odkazy na jiné weby, případně pokud není uvedeno jinak.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Editor: Janek Wagner, janek.wagner@pedagogicke.info.
1 komentář:
Co tím chtěl pan senátor říci? Na jednu stranu se vytahuje studenty matematiky ač sám matematik není a tedy má s úspěchem pramálo společného(Snad že jako ředitel školy tomu nezabránil?). Na druhou stranu chce rušit povinnou maturitu z matematiky. Proč neruší povinnou maturitu z ČJ? To je jeho obor. Nebo se bojí, že žáci gymnázií povinnou maturitu z matematiky nezvládnou?
Starost o blaho kosmetičky to asi nebude. To by musel rušit povinnou maturitu i z jazyků. Co by na to řekl Frantík mechanik seřizovač.
Okomentovat