19.3.19

DVTV: Přichází robotizace a naše školy se nemění, učí informatiku 19. století, říká Šebek

Všechno se mění a zrychluje. Netušíme, co nás čeká. Digitalizace mění společnost. Umělá inteligence je stále chytřejší, roboti stále šikovnější. Stroje nás překonávají a nahrazují, říká profesor kybernetiky Michael Šebek. Škola musí být fitkem pro mozek. Rozvíjejme kreativitu a šikovnost všeho druhu. Lepší je budoucnost tvořit, než se jí přizpůsobovat, dodává Šebek.

Vladimír Barák: Studentům učitelství chybí praxe na školách

Příliš mnoho absolventů učitelských oborů volí jinou profesi. Důvodem přitom nejsou jen nízké platy. „Pedagogické fakulty jsou z pohledu uchazečů školy druhé kategorie – jsou záchranou, přestupní stanicí, často bohužel nejmenším zlem,“ říká Kateřina Kožnarová, expertka na vzdělávání a ředitelka školy Open Gate.

Kulatý stůl na téma Kritické myšlení v dnešní škole - videopřenos

ČTK v pondělí 18. března v servisu Protext video vysílala živě z Ostravy Kulatý stůl na téma Kritické myšlení v dnešní škole, aneb jak rozvíjet dovednost výuky kritického myšlení u pedagogů a u žáků. V rámci Projektu Lidé lidem pořádala organizace ARPOK ve spolupráci s British Council. Akce se zúčastnili odborníci na vzdělávání napříč veřejnými i soukromými institucemi.


ČŠI: Úroveň gramotností žáků na ZŠ a SŠ ve školním roce 2017/2018

Podstatnou složkou výpovědí České školní inspekce o kvalitě vzdělávání v konkrétní škole i o kvalitě vzdělávací soustavy jako celku je hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání podle příslušných rámcových vzdělávacích programů, přičemž předmětem zájmu není pouze vzdělávání v profilových či neprofilových vzdělávacích oborech, ale v pravidelných cyklech se Česká školní inspekce zaměřuje také na sledování podmínek, rozvoje a dosažené úrovně ve vybraných gramotnostech. Sledování gramotností je realizováno ve dvouletých intervalech, kdy v jednom roce je předmětem zájmu čtenářská gramotnost, matematická gramotnost a sociální gramotnost, v dalším pak přírodovědná gramotnost, jazyková gramotnost a informační gramotnost.

ČŠI: Tematická zpráva - Rozvoj sociální gramotnosti na ZŠ a SŠ ve školním roce 2017/2018

Česká školní inspekce zveřejnila tematickou zprávu, která je souhrnným výstupem inspekční činnosti zaměřené na rozvoj sociální gramotnosti na ZŠ a SŠ a na zjišťování dosažené úrovně ve vybraných aspektech sociální gramotnosti u žáků 9. ročníků ZŠ a 2. ročníků SŠ ve školním roce 2017/2018.

Michal Komárek: Maturita stále ve zmatku

Ministr školství navrhl další změnu státních maturit. Maturita prošla už tolika změnami a zmatky, že je čím dál zjevnější, že její koncepce je nedomyšlená. A že v diskusích je třeba se vrátit na úplný začátek. Tedy k otázce, zda má státní maturita vůbec smysl.


SUK – Čteme všichni 2018: Jdeme do finále

Hlasování 26. ročníku ankety o nejoblíbenější dětskou knihu „SUK – Čteme všichni 2018“ potrvá do pondělí 25. března 2019. Zbývá poslední týden. Děti a knihovníci hodnotí knižní produkci roku 2018 a v 26. ročníku celorepublikové ankety hlasují o nejoblíbenější dětskou knihu. Z hlasovacích lístků vylosujeme 50 dětí, které získají knižní dar. V České republice jde o nejstarší anketu svého druhu, její tradice sahá až do roku 1993.

18.3.19

Střepiny TV Nova: Výuka dějepisu

Viníky nejsou žáci, ale systém.


Kulatý stůl P2P v Ostravě: Kritická debata o kritickém myšlení v dnešní škole

V prostorách Impact HUBu Ostrava dnes u kulatého stolu zasednou odborníci na vzdělávání, aby diskutovali na téma „Kritické myšlení v dnešní škole v Moravskoslezském kraji“. Zaměří se zejména na podporu rozvoje dovedností pro výuku kritického myšlení u pedagogů a možnosti spolupráce státní správy, škol a dalších organizací v kraji při začleňování kritického myšlení do výuky. Své názory zde představí odborníci z oblasti vzdělávání napříč veřejnými i soukromými institucemi. Kulatý stůl je završením pilotního Projektu Lidé lidem (People to People) realizovaného v Moravskoslezském a Ústeckém kraji, který vytváří prostor pro sdílení zkušeností a inspiraci v oblasti vzdělávání. Projekt organizuje olomoucká vzdělávací organizace ARPOK, o.p.s. ve spolupráci s British Council, britskou organizací podporující mezikulturní spolupráci a příležitosti ve vzdělávání.

EDUin: Je nutné oddělit financování podpory sportu na základní úrovni a profesionálního sportu. To první je mnohem důležitější

Poslanecká sněmovna schválila vznik samostatné Národní sportovní agentury, prostřednictvím které má být financován sport v ČR. Doposud byly dotace a podpora sportu zprostředkovány ministerstvem školství. Vláda tvrdí, že dojde k vyšší transparentnosti při rozdělování peněz. Nepředstavila však žádný konkrétní plán k tomu, jak soustředit prostředky k těm dětem a mladým lidem, kteří podporu nejvíce potřebují.

Studenti chtějí změnit přípravu učitelů. Organizují festival Noc vzdělávání

Organizace Otevřeno, která sdružuje studenty pedagogických fakult, pořádá k příležitosti Dne učitelů již třetí ročník Noci vzdělávání. 27. března se veřejnosti otevře pět fakult v následujících městech: Praze, Brně, Plzni, Olomouci a Českých Budějovicích. Festival vzdělávání, který organizují sami studenti, nabídne pestrý program složený z workshopů, přednášek, diskuzí a promítání tematických filmů.

Bořivoj Brdička: Čínská cesta k umělým učitelům

Popis aktivit čínské společnosti Squirrel AI, která je na nejlepší cestě nabídnout žákům aplikaci učící u zkoušek potřebné znalosti s pomocí umělé inteligence lépe než skutečný učitel.

Ladislav Šustr: Vláda potřebuje pro své sliby nové zdroje. Na škrty v rozpočtu mohou dojet učitelé

Vláda Andreje Babiše loni neustále navyšovala důchody a platy státním zaměstnancům. Šéfka financí Alena Schillerová na letošní rok počítá s razantními škrty a požaduje po ostatních členech vlády, aby ve svých resortech šetřili. Na ministerstvu školství se počítá zejména s úsporami přímo v resortu - a podle Roberta Plagy se škrty do platů učitelů nijak nepromítnou. Pochybnosti vyvolává výhled státního rozpočtu na příští rok, ve kterém se prý se slíbeným navýšením platů nepočítá. S růstem nepočítal ani nedávný střednědobý rozpočtový výhled na roky 2019 až 2021.

Petice za souhlas se vznikem střední školy při MŠ a ZŠ Na rovině v Chrudimi

Z textu petice vybíráme: "Krajský úřad Pardubického kraje i MŠMT se k žádosti vyjádřili zamítavě, a to s odkazem na nesoulad s dlouhodobým záměrem a volné kapacity jiných středních škol v kraji. Ohledně oprávněnosti tohoto postupu již v loňském roce jiné školy podaly žalobu, krom toho dlouhodobý záměr uvádí výjimku v podobě oborů přírodovědného zaměření nebo oborů pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami včetně žáků nadaných. Na přírodovědné lyceum se tedy tato výjimka přímo vztahuje. Na pedagogické se vztahuje nepřímo – šlo by totiž o lyceum, které připravuje budoucí asistenty a učitele pro práci v inkluzivní škole, kterých je nyní nedostatek."

17. 4.: Festival pedagogické inspirace Didactica Magna

Pomáháme školám k úspěchu a Centrum pedagogické inspirace při ZŠ Mendelova Karviná organizuje 17. dubna 2019 další ročník Festivalu pedagogické inspirace Didactica Magna.

25. 3.: Ukázkový seminář filmové výchovy pro pedagogy

Asociace českých filmových klubů a projekt CinEd zvou na ukázkový seminář filmové výchovy pro pedagogy a další zájemce. Seminář je určen pedagogům se zájmem o filmovou/audiovizuální výchovu kulturním pracovníkům, kinařům, knihovníkům, organizátorům veřejných projekcí lektorům volnočasových aktivit studentům VŠ se zájmem o filmovou výchovu všem dalším zájemcům.

17.3.19

ČT24: Evropský program učí děti dívat se na filmy nejen očima, ale i hlavou

Děti znají pohádky i hollywoodské animované snímky, málokdy ale dovedou filmy analyzovat. Ukázat, že film je víc než jen zábava, se snaží mezinárodní projekt CinEd založený francouzskými filmovými experty. Zapojilo se do něj devět evropských zemí, včetně Česka. Učitelům poskytuje ucelenou metodiku, jak žákům snímky – včetně těch náročnějších – co nejlépe zprostředkovat.

Oldřich Danda: Ministerstvo obrany chce lidi připravovat na válku nebo krizi

Ministerstvo obrany hledá cestu, jak motivovat civilní obyvatelstvo, aby se cvičilo pro případ války či jiné krize. Připravuje proto masivní podporu různých branných spolků: první pomoci, střeleckých, parašutistických, modelářských nebo motoristických. Extremisté by ale šanci neměli, protože obrana by kontrolovala, komu peníze jdou. V rozpočtu na to bude mít podle plánu 200 milionů korun ročně.

Fotosoutěž Odborné vzdělávání: řekni svůj příběh

Až do konce května 2019 se mohou týmy žáků a studentů středních a vyšších odborných škol zapojit do evropské fotografické soutěže a vyhrát jednu ze tří hlavních cen včetně výletu do Helsinek nebo Soluně. Soutěž pořádá Cedefop (Evropské středisko pro rozvoj odborné přípravy) s cílem zviditelnit odborné vzdělávání v Evropě. Se sérií fotografií se mohou do soutěže přihlásit i týmy dospělých, kteří se účastní dalšího odborného vzdělávání.

Petra Klimková: Z webu studentů je uznávaná encyklopedie přírody, práce mají na desítky let

Na začátku byla skupina studentů Univerzity Palackého (UP), kteří se chtěli pokusit představit českou faunu a flóru prostřednictvím specializovaného webu. Po více než deseti letech jsou z absolventů UP zoologové, hydrobiologové či vědečtí pracovníci a z jejich nápadu je unikátní webová encyklopedie.

16.3.19

Filip Horký, Petr Juna: Studenti bojují proti globálnímu oteplování: „Politici mají ultimátum, jinak půjdeme stávkovat znovu“

Na pátek bylo naplánováno 1659 akcí a protestů upozorňujících na potřebu ochrany životního prostředí. K těm se připojila i česká města, Prahou pochodoval několikatisícový průvod. Důvody stávky vysvětlil jeden z iniciátorů akce Petr Doubravský.


Události v regionech: Školáci v Praze se domlouvají na rvačkách a natáčejí je na internet. Zasáhla i policie

Bezpečnost sociálních sítí se na školách probírá čím dál častěji. V Praze i kvůli tomu, že se na nich organizují rvačky školáků. Některé z nich se v poslední době podařilo policii překazit.

Lucie Kohoutová: Školy se zapojily do projektu Paměť národa

Základní školy z Klatov, Kolince, Horažďovic a Sušice se zapojily do celostátního projektu "Příběhy našich sousedů". Žáci se za doprovodu pedagoga a pracovníků organizace Post Bellum na několik měsíců stali rozhlasovými nebo televizními dokumentaristy.

15.3.19

Lenka Štěpánková: Budou učit lidé bez pedagogického vzdělání?

Ve školách by mohli znovu začít učit absolventi vysokých škol bez pedagogického vzdělání. V novele zákona o pedagogických pracovnících to navrhuje ministerstvo školství. Pokud bude novela schválena, mohla by začít platit od září a týkala by se druhého stupně základních škol a škol středních. Novela však může podle ředitelů škol přinést nejen pozitiva, ale i negativa.

CERMAT: Základní informace k maturitní zkoušce z matematiky

Nové číslo Maturitního zpravodaje seznamuje žáky se základními informacemi a časy konání didaktických testů společné části maturitní zkoušky z matematiky.