tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post931030762578629761..comments2024-03-28T10:45:48.905+01:00Comments on Pedagogicke.info: Dalibor Dostál: Drony a 3D tiskárny místo šroubováku. Řemeslo mohou zachránit „dílny 4.0“Janek Wagnerhttp://www.blogger.com/profile/06137806439637479552noreply@blogger.comBlogger8125tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-33574308398274494352018-03-29T18:16:36.041+02:002018-03-29T18:16:36.041+02:00"Kupodivu při tom bylo třeba brát do ruky šro..."Kupodivu při tom bylo třeba brát do ruky šroubováky, kleště, kladiva a jiné nástroje, které nemají na sobě označení 4.0 a možná se ani nijak významně nezměnily od dob Marie Terezie.<br />Takže si teď nejsem jist, jestli patřím mezi progresivní inovátory, nebo zastydlé staromilce."<br /><br />Třeba v technických pracích 4.0 bude výstupem jen to, aby děti získaly kompetenci mít radost z pozorování letícího dronu... Jiri Janecekhttps://www.blogger.com/profile/04166372698220355589noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-58792212482557222132018-03-29T08:41:58.049+02:002018-03-29T08:41:58.049+02:00Až mi zaskočilo, když jsem si přečetl Pytlikem vyp...Až mi zaskočilo, když jsem si přečetl Pytlikem vypíchnuté Pytlikovy formulace. Pytlikovými specifickými text-appealy by měly být zásobovány formou hlášení povinně všechny sborovny a kabinety. Josef Soukalhttps://www.blogger.com/profile/06884548790496769687noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-26484310098946160292018-03-29T01:08:21.893+02:002018-03-29T01:08:21.893+02:00Ale dosti řečí.
Pytlici se jdou 'zabívat pravo...Ale dosti řečí.<br />Pytlici se jdou 'zabívat pravotočivým šeboubem, aby to děti pochopili'.Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-44724055160974990222018-03-29T00:59:49.098+02:002018-03-29T00:59:49.098+02:00si teď nejsem jist, jestli patřím mezi progresivní...<i>si teď nejsem jist, jestli patřím mezi progresivní inovátory, nebo zastydlé staromilce</i><br /><br />Pytlici to vidí spíš na něco mezi progresivním staromilcem a zastydlým inovátorem.Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-61231215921437471992018-03-28T23:50:48.248+02:002018-03-28T23:50:48.248+02:00Řeč je sice o dílnách na základce, ale poste.resta...Řeč je sice o dílnách na základce, ale poste.restanti napomohli několika žákům na střední k sestavení několika jednoduchých robotků, 3D tiskáren a jiných "udělátorů". Kupodivu při tom bylo třeba brát do ruky šroubováky, kleště, kladiva a jiné nástroje, které nemají na sobě označení 4.0 a možná se ani nijak významně nezměnily od dob Marie Terezie.<br />Takže si teď nejsem jist, jestli patřím mezi progresivní inovátory, nebo zastydlé staromilce.poste.restantehttps://www.blogger.com/profile/11929908386220569270noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-90747495292697883012018-03-28T22:34:29.313+02:002018-03-28T22:34:29.313+02:00Drony a 3D tiskárny místo šroubováku.
To je právě...<i>Drony a 3D tiskárny místo šroubováku.</i><br /><br />To je právě otázka. Už tu něco podobného zaznělo, ale pytlici by uvítali, kdyby autor tohoto snad příměru, či drobné nadsázky, alespoň naznačil, jestli tuší, kterak dronem nebo tiskárnou něco zašroubovat. Aktuálně se pytlici s dětmí v rámci vzdělávací oblasti Člověk a svět práce v předmětu Využití digitálních technologií, tedy sekunda, zabívají demontáží a zpětnou montáží některých komponentů klasického stolního osobního počítače. Pořád ještě součast běžného vybavení běžné domácnosti. Jak to tak pytlici sledovali, řekli by, že mnohé děti možná drželi šroubovák v ruce poprvé v životě. Takže klasika... rozdíl mězi šroubem a vrutem, jednoducé stroje, pravidlo pravé ruky a levé nohy, proč právě pravotočivý šeboub, a jestli také levotočivý, a jestli tak kde, a proč, jak si nevypíchnot oko, a jak nerozdrtit prstíky při zatloukání krátkých hřebíků, třeba lepenkáčů. I pilkou řežeme ve spredšítu, pokojík malujeme a zeď z cihel stavíme. To všechno v předmětu Informační a komunikační technologie. Do dějin pedagogiky vejde jako Pytliků informatika.Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-40570712572830054232018-03-28T19:15:36.331+02:002018-03-28T19:15:36.331+02:00Tak jako třeba při tahání drátů v horní instalační...Tak jako třeba při tahání drátů v horní instalační zóně by bylo fajn, kdyby to tam rovnou natisknul dron kombinovaný s 3D tiskárnou. Akorát si moc nedovedu představit dron, který poletí 30 cm pod stropem a tiskárnu, které zvládne vytisknout vodiče, izolaci a ještě krycí lištu... <br />Jo, a jaký je vlastně rozdíl v ceně - třeba toho slavného krytu na telefon - vyrobeného lisováním a vytisknutého?<br /><br />"V Německu například musejí absolventi elektrooborů umět zapojit kompletní „chytrou“ domácnost. Podobným směrem by měl děti směrovat i obnovený předmět v základních školách."<br /><br />No, od lumenů 4.0 nic moc nečekám, ale proč by děti na ZŠ měly být směřovány k něčemu podobnému jako absolventi elektrooborů v SRN? Mimochodem, zapojovat bezdrátovou zabezpečovačku, časové relé a stmívač jsem se učil i já v rámci rekvalifikačního turbokurzu na elektrikáře. Co víc je dnešní chytrá domácnost? <br /><br />Jiri Janecekhttps://www.blogger.com/profile/04166372698220355589noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-1757325675555988692018-03-28T16:16:52.497+02:002018-03-28T16:16:52.497+02:00Už vidím tu spoustu eletrikářů, zedníků, instalaté...Už vidím tu spoustu eletrikářů, zedníků, instalatérů, topenářů, kteří budou při své práci používat drony a 3D tiskárny.Eva Adamováhttps://www.blogger.com/profile/06202493231520583423noreply@blogger.com