tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post6257851072615290816..comments2024-03-29T08:41:53.162+01:00Comments on Pedagogicke.info: Tajný Učitel: Jak se správně učitJanek Wagnerhttp://www.blogger.com/profile/06137806439637479552noreply@blogger.comBlogger6125tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-15431204126013794142017-09-15T22:38:04.839+02:002017-09-15T22:38:04.839+02:00webové stránky o efektivním učení (http://www.nauc...<i>webové stránky o efektivním učení (http://www.naucteseucit.cz/)</i><br /><br />Pytlici si původně mysleli, se na uvedených stránkách něco, byť pár let před důchodem, přiučí o učení dětí a mládeže. A hle! On je to web ne o učení někoho, ale o učení SE. Poněkud matoucí jméno domény by mělo být změněno na patřičnější 'naucteseucitse.cz'.<br />Na základě testu pytlikům vyšlo, že v dalším studiu jim brání především finanční nedostatečnost a mylné představy. Lépe možná bludy. Obojí je pro pytliky příznačné.Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-7015513686824007102017-09-15T20:03:50.569+02:002017-09-15T20:03:50.569+02:00Ten web je dobrý. Na základě testu jsem zjistila, ...Ten web je dobrý. Na základě testu jsem zjistila, že když ještě trochu přidám, mohla bych se dostat na střední i na vysokou školu.Anonymoushttps://www.blogger.com/profile/07564446906714208215noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-45122826086884960352017-09-14T21:59:20.015+02:002017-09-14T21:59:20.015+02:00Též nechci být vlezlá, ale řadu let ve škole využí...Též nechci být vlezlá, ale řadu let ve škole využíváme u žáků na II. stupni ZŠ následující webové stránky o efektivním učení (http://www.naucteseucit.cz/).Anonymoushttps://www.blogger.com/profile/08444490913749464617noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-79022187394403422662017-09-14T15:11:54.694+02:002017-09-14T15:11:54.694+02:00Přidám pár fragmentů.
Touto problematikou se zabý...Přidám pár fragmentů.<br /><br />Touto problematikou se zabývají zejména kognitivně psychologické teorie vzdělávání.<br />Tyto teorie akcentují procesy učení a stav dosavadního poznání žáka. Učitel by měl vědět, jaká je úroveň poznatků, jimiž žák již disponuje, jaké jsou jeho způsoby (styly) učení a zpracovávání informací a jaká je úroveň jeho chápání.<br /><br />Osvojování poznatků je výsledkem vlastní kognitivní činnosti žáka, který konfrontuje nové informace se svými dosavadními mobilizovanými poznatky a vytváří si nové souvislosti a významy. Vlastní činnost jednotlivce tak získává ústřední místo v procesu poznávání – to on si třídí analyzuje a organizuje data a zařazuje je do nových kontextů. <br /><br />Proto je užitečné nabídnout žákovi takové situace, v nichž by mohl uplatnit své nové poznatky, aby si vyzkoušel jejich použitelnost i jejich meze. V aplikačních situacích si tak žák zvyká na „roubování“ nového na staré, učí se aktivovat své dřívější poznatky a může si vytvářet svůj vlastní styl poznávací činnosti.<br /><br />Úloha učitele v tomto procesu je zcela nezastupitelná, na něm závisí výběr předávaných informací, jejich uspořádání, postup a řízení práce žáků i organizace podmínek jejich učení.<br /><br />Je pravděpodobné,a vyplývá to ze zkušeností mnoha generací učitelů i žáků, že žádné správné obecně platné metody efektivnho učení neexistují.Anonymoushttps://www.blogger.com/profile/07564446906714208215noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-38125410531940192172017-09-14T10:53:46.295+02:002017-09-14T10:53:46.295+02:00Nabízí se tu úvaha, že autor článku se někde nabif...Nabízí se tu úvaha, že autor článku se někde nabifloval jakési fragmenty textů jiných autorů. Patrně jen proto, aby je okázale prezentoval, aniž by sám porozuměl tomu, o čem pojednává.Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-26672011322866392202017-09-14T10:45:28.580+02:002017-09-14T10:45:28.580+02:00Nechci být vlezlá, ale tohle je třeba náplní mých ...Nechci být vlezlá, ale tohle je třeba náplní mých reedukačních hodin s dys poruchami cca od 5. třídy.A je pravda, že žáci se s tím moc nepotkávají.<br />Jana Karvaiováhttps://www.blogger.com/profile/00642869931422902011noreply@blogger.com