tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post4343287496683854892..comments2024-03-29T08:41:53.162+01:00Comments on Pedagogicke.info: Ministr školství Robert Plaga k novému školnímu rokuJanek Wagnerhttp://www.blogger.com/profile/06137806439637479552noreply@blogger.comBlogger10125tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-22350844646900814652019-09-02T19:10:02.944+02:002019-09-02T19:10:02.944+02:00… a jenom držkujou.
No jo, ale když von nás furt n...… a jenom držkujou.<br />No jo, ale když von nás furt nejde nikdo vystřídat. <br />---<br />Hlavně děkuji panu Soukalovi za překlad, já už jsem se v tom newspeaku ztrácel a nechápal smysl.krtekhttps://www.blogger.com/profile/10740897840207095116noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-9529700724911092062019-09-02T15:59:22.058+02:002019-09-02T15:59:22.058+02:00být k sobě milí a vytvářet společně příjemné praco...<i>být k sobě milí a vytvářet společně příjemné pracovní prostředí je důležité</i><br /><br />Až na tu holotu matikářskou. Ta by zasloužila, jen co je pravda. Učit to neumí...Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-16072753366079064542019-09-01T21:26:24.045+02:002019-09-01T21:26:24.045+02:00nedostatečné a neupevněné znalosti matematiky budo...<i>nedostatečné a neupevněné znalosti matematiky budou chybět</i><br /><br />Nebudou.<br />Jakože internet, spredšíty a tak nějak podobně.<br />Kdyby někomu nějaké znalosti či dovednosti chyběly, už dávno by se domáhal náhrady škody. Klidně i u evropského soudu.Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-52377300206585007962019-09-01T20:31:24.293+02:002019-09-01T20:31:24.293+02:00Je evidentně vidět, že nejméně 4 politické strany ...Je evidentně vidět, že nejméně 4 politické strany si zrušením povinné maturitní zkoušky honí volební hlasy mladých. To bude u mladých středoškoláků nadšení. Vtip je v tom, že jim nedostatečné a neupevněné znalosti matematiky budou chybět na VŠ nebo v praxi.Ivo Mádrhttps://www.blogger.com/profile/08491619956901686160noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-79220253662904748172019-09-01T19:40:47.772+02:002019-09-01T19:40:47.772+02:00"destrukce výuky matematiky"
Destrukce ..."destrukce výuky matematiky"<br /><br />Destrukce výuky matematiky na ZŠ a učňácích s maturitou souvisí:<br /><br />1. s aprobovaností<br />Silně pochybuji, že by zrovna aprobovaní matikáři byli nejdslabšími články učitelských sborů. Moje zkušenosti vypovídají spíše o opaku. Jenže bohužel neaprobovanost výuky matematiky na těchto školách nebezpečně vzrostla.<br /><br />2. s poklesem úrovně žáků přijímaných na maturitní obory v jejich plné šíři<br />Se slabšími populačními ročníky došlo k tomu, že i na gymnázia jsou přijímáni slabší řáci než dříve a o učňících s maturitou snad ani nemusím mluvit.<br /><br />3. se zavedením RVP<br />A to se týká i 1. stuoně a gymnázií.<br />Páťáci díky RVP přicházejí na druhé stupně desetinnými čísly a geometrií nepolíbení. Deváťáci přicházejí na SŠ s minimální schopností upravovat výrazy a o goniometrických fcích v životě neslyšeli. A na VŠ míří žáci bez znalosti základů diferenciálního počtu, na kterých vysokoškolská matematika staví.<br /><br />4. s klesajícím úsilím žáků a s jejich čím dál tím menší schopností postavit se čelem jakýmkoliv problémůmEva Adamováhttps://www.blogger.com/profile/06202493231520583423noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-67443723028512310372019-09-01T18:52:29.864+02:002019-09-01T18:52:29.864+02:00Eva Adamová
"Vy vůbec nechápete, že novodobý...Eva Adamová<br /><br />"Vy vůbec nechápete, že novodobým základem matematiky jsou referáty, diskuze, prezentace,.... Neznalost %, úměry, zlomků, trojčlenky,... přece není důležitá. V životě vám přece stačí "čip" zašitý mezi prsty na ruce napojený na bankovní konto, který za vás všechno vyřeší".<br /><br />Máte samozřejmě pravdu, destrukce výuky matematiky bude i nadále pokračovat.Ivo Mádrhttps://www.blogger.com/profile/08491619956901686160noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-19074065921884972712019-09-01T17:38:25.990+02:002019-09-01T17:38:25.990+02:00Přesně, pane Soukale. Místo, abychom studentům všt...Přesně, pane Soukale. Místo, abychom studentům vštěpovali, že učení se matematice je o schopnosti skutečně se soustředit, o ochotě zapojit mozek, a ne jen o čekání odkud pochopení matematického problému přiletí, a o soustavné práci, vykládáme jim, že matematika se je vyučována špatně, abychom jim rovnou přihráli výmluvu, proč vlastně ji nezvládají a abychom je ujistili, že problém není rozhodně v nich samotných. Eva Adamováhttps://www.blogger.com/profile/06202493231520583423noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-91828507985374078202019-09-01T16:49:44.946+02:002019-09-01T16:49:44.946+02:00Kopíruji svůj příspěvek z FB:
Ministr školství Ro...Kopíruji svůj příspěvek z FB:<br /><br />Ministr školství Robert Plaga k novému školnímu roku<br /><br />1) Vítejte, prvňáčci! Přeji, aby se Vám ve škole líbilo, aby Vás většina věcí bavila. Matematika Vás bavit nebude, tu nikdo neumí učit. <br />2) Radostně oznamuji, že mohu slíbit, že splníme to, co stále dokola slíbujeme.<br />3) Ředitelé a učitelé, novým systémem financování bychom Vám chtěli umožnit zlepšit podmínky pro výuku. Ale když někde přidáme, jinde samosebou zase ubereme, takže nula od nuly pojde. <br />4) Ruším zavedení povinné maturity z matematiky, a to po pečlivé analýze dat, která ukázala, že by se ukázalo, že na střední školy přijímáme řadu žáků, kteří nezvládnou ani matematiku základoškolskou. Nechci, abychom se blamovali jasným důkazem nezodpovědnosti tohoto experimentu. Povinně bude maturita z matematiky zavedena na svatého Dyndy.<br />5) Ačkoli jsem letos několikrát předvedl příkladnou ignoraci argumentů a odborných názorů, které mi nevoní, mj. názoru učitelů, a nejvíc dám na rady těch, kteří nenesou žádnou zodpovědnost za stav školství a vzdělávání, ale o to víc do nich mluví, přičemž v tom zjevně hodlám pokračovat, přeji Vám, aby se následující školní rok nesl ve znamení vzájemné spolupráce, respektu a pochopení. Vyjít si vstříc, být k sobě milí a vytvářet společně příjemné pracovní prostředí je důležité vždy a všude. V oblasti, která je pro vládu opravdovou prioritou, by to měla být samozřejmost.<br /><br />Verze s nevyloženým smyslem zde: <br />https://www.pedagogicke.info/2019/09/ministr-skolstvi-robert-plaga-k-novemu.htmlJosef Soukalhttps://www.blogger.com/profile/06884548790496769687noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-29901518914454073462019-09-01T16:14:58.004+02:002019-09-01T16:14:58.004+02:00platy pedagogů budou v roce 2021 na úrovni 150 % j...<i>platy pedagogů budou v roce 2021 na úrovni 150 % jejich výše z roku 2017</i><br /><br />Určitě platy pedagogů?<br />Nejedná se čistě náhodou o celkový objem mzdových prostředků?Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-83733749600176592132019-09-01T16:10:39.286+02:002019-09-01T16:10:39.286+02:00Co se dále týká financí, tak... spouštíme nový sys...<i>Co se dále týká financí, tak... spouštíme nový systém</i><br /><br />K této jazykově unikátní formulaci píejčdý ministr jistě dospěl po neméně<br />'pečlivé úvaze opřené o statistická data'.<br />Tomu by se dalo říkat poletování na varp pohon. Lépe středně kvadraticky odchýlený.<br />O statistická data opřeno lze v obdobném duchu učinit závěr, že každý středoškolák, který nemá maturitu z matematiky nezvládá matematiku středoškolské úrovně ani dostatečně. A tak nechť to zůstane na vječné čase, a nikdy jinak!<br />'Co se dále týká myšlení politiků, tak... setrváváme v latrinální retrospektivě'Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.com