tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post2253740826024928317..comments2024-03-28T23:09:52.492+01:00Comments on Pedagogicke.info: bEDUin: Co přinesl týden 4. 9. – 10. 9. 2017 aneb Škola neumí nadchnout mladé lidi pro demokraciiJanek Wagnerhttp://www.blogger.com/profile/06137806439637479552noreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-71990080012802910862017-09-12T20:52:01.884+02:002017-09-12T20:52:01.884+02:00Kolik technologií by se pořídilo místo testů ČŠI? ...Kolik technologií by se pořídilo místo testů ČŠI? Zdeněk Sotolářhttps://www.blogger.com/profile/09252353343623097868noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-64852896813737172362017-09-12T09:54:27.170+02:002017-09-12T09:54:27.170+02:00Ironie zde není na místě. Popsaný stav je na pováž...Ironie zde není na místě. Popsaný stav je na pováženou.<br />V eduínu o tom něco vědí... Ne-li všechno!Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-81044097051243326722017-09-12T09:38:13.843+02:002017-09-12T09:38:13.843+02:00Už si to připisuji na seznam položek, za které ško...Už si to připisuji na seznam položek, za které škola může, hned za jaderné harašení v Koreji, devastaci korálových útesů a vyhynutí neandrtálců. Neschopnost a nedůvěryhodnost valné většiny našich politiků s tím pochopitelně nemá co dělat.Ygrainhttps://www.blogger.com/profile/08490497723105830183noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-61508894012809297182017-09-12T08:13:11.253+02:002017-09-12T08:13:11.253+02:00Není to škola, kdo neumí nadchnout pro demokracii,...Není to škola, kdo neumí nadchnout pro demokracii, Je to demokracie sama. Zdeněk Sotolářhttps://www.blogger.com/profile/09252353343623097868noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9043871272554960992.post-42324546147943632032017-09-11T22:26:51.135+02:002017-09-11T22:26:51.135+02:00výrazně narostl počet školních parlamentů, nicméně...<i>výrazně narostl počet školních parlamentů, nicméně většina z nich funguje formálně</i><br /><br />Příznačné.<br /><br /><i>ŠKOLA SELHÁVÁ JAKO ZDROJ INFORMACÍ O SPOLEČENSKÉM A POLITICKÉM DĚNÍ, INKLINACE TŘETINY STŘEDOŠKOLÁKŮ K AUTORITÁŘSTVÍ SE POTVRZUJE</i><br /><br />Konec biflování demokracie je tadýýý!Nicka Pytlikhttps://www.blogger.com/profile/14309630223175640571noreply@blogger.com