6.2.20

Karolína Koubová, Ondřej Čihák: Je mýtus, že dobrého učitele z vás udělá jen pedagogická fakulta, tvrdí právník společnosti Scio Kaczor

Poslanci jednají o novele o pedagogických pracovnících, která uvolňuje kritéria pro vstup do učitelské profese. Vzdělávat studenty by mohli i absolventi magisterských oborů bez pedagogického vzdělání, které by si museli doplnit během tří let. Prezident Pedagogické komory Radek Sarközi normu kritizuje, právník společnosti SCIO Jan Kaczor ji považuje za přínosnou zvláště pro ředitele škol.




Z doprovodného článku na webu Českého rozhlasu Plus vybíráme:

Novelu považuje za paskvil i proto, že sice žádá po učiteli doplnění pedagogického vzdělání do tří let, ale pokud tak v této lhůtě neučiní, může přejít na jinou školu. „A tam mu běží nová tříletá lhůta... A tak to může jít až do důchodu. (...) Když někdo vystudoval matematiku a také ji učí, tak je výuka kvalitnější, než když není aprobovaná. A zároveň ti s pedagogickým vzděláním učí kvalitněji, modernějšími metodami než člověk bez průpravy v pedagogice... Zákon je ale napsaný tak, že kdokoliv může učit cokoliv. Takže například inženýr může na druhém stupni základní školy učit dějepis. Kdyby bylo omezení, že může učit jen svou aprobaci, nic bych proti tomu neměl.“

„Hlavní problém novely je v tom, že ředitel školy tomu nekvalifikovanému jakoby uzná kvalifikaci. Je to jako když někdo chce řídit autobus bez řidičáku, firma ho přijme a řekne mu, ať tři roky vozí lidi a dodělá si řidičák. To je absurdní,“ kritizuje Radek Sarközi.


14 komentářů:

Nicka Pytlik řekl(a)...

Je mýtus, že dobrého učitele z vás udělá jen pedagogická fakulta

Je mýtus, že dobrého právníka z vás udělá jen právnická fakulta, tvrdí pytlici.
A také je mýtus, že odborníka na kdeco, z vás udělá výplatnice společnosti scio.
Na to se musí do eduínu. Platí to tak nějak obecně a bez diskuse...

Vít Tomis řekl(a)...

Zajímal by mě názor tohoto právníka na návrh, že třeba rozvody by delal každý s magisterským titulem. Rozvod má za sebou přibližně polovina dospělých. Takže by zo taky zvládli, ne?

Jana Karvaiová řekl(a)...

Zcela urcite. Vzdelani v nejakem oboru je absolutni prezitek. Dnes si muzete skoro vsechno vyguglit. Staci mit Mgr diplom a pak uz si muzete vybirat- psycholog, architekt, ucitel, knihovnik, antropolog, filozof, no je toho proste prehrsel, co si muzete s tim titulem zkusit. Jde prece o soft skills. Vzdyt uz mame i veterinare bez veteriny tak co....

Nicka Pytlik řekl(a)...

Staci mit Mgr diplom

Nejlépe ze Sládkovičova a klidně i za obšlehnutou diplomku.
Tady pomůže doopravdy jen ta povinná maturita z matematiky.

E.Kocourek řekl(a)...
Tento komentář byl odstraněn autorem.
E.Kocourek řekl(a)...

třeba rozvody by dělal každý s magisterským titulem

Ten dotaz nechápu. Vždyť rozvody může dělat každý - akorát že u soudu toho každého studovaný právník nejspíš (ale ne nutně vždy) rozbije. ////

Zrovna v tomhle případě se výhoda specializovaného vzdělání dobře ukazuje. Protože SOUD rozhodne, zda byl lepší právník nebo amatér. ////

E.Kocourek řekl(a)...

Měl jsem v životě dvě vynikající ředitelky, které rozhodně POZNALY, jak dobrý je kdo učitel. Nezávisle na formálním vzdělání. ////

A u programátorů to ani není mýtus - nikoho by ani nenapadlo tvrdit, že na programátora potřebujete MatFyz. (I když někteří zaměstnavatelé na tom trvají.) Honza Sokol - a to byl sakra dobrý programátor - byl vyučený hodinář. ////

Nicka Pytlik řekl(a)...


Tak například Jan Ámos také neměl pedagogickou fakultu!

Vít Tomis řekl(a)...

Vždyť rozvody může dělat každý
Rozvody "dělá" soudce.

Ondřej Merta řekl(a)...

Důvodem proč se požadavky na kvalifikaci "změkčují" ovšem není ten, že by ministerstvo dostalo náhlý záchvat benevolence, ale ten, že v takto nastaveném systému je rostoucí nedostatek učitelů s požadovanou kvalifikací.

P. Vršecký řekl(a)...

Vždyť rozvody může dělat každý
Rozvody "dělá" soudce.

Nepřesnost ve vašem vyjadřování, pokud jste učitel, je trochu zarážející. "Dělá" je pěkně prosím co? Buď jste účastník (v rozvodech obvykle žalobce nebo žalovaný), nebo zástupce účastníka řízení, což opravdu může být každá zletilá osoba, která není omezena ve způsobilosti k právním úkonům (viz § 27 odst. 1 občanského soudního řádu), nebo příslušný spor rozhodujete, a potom jste soudce.

Vít Tomis řekl(a)...

Proto jsem dal "dělá" do uvozovek. Je rozdíl, jak jste popsal, v jaké roli se nacházíte v rozvodovém řízení. Je také rozdíl v tom, zda "nepedagogičtí" magistři budou učit všeobecné předměty na ZŠ nebo odborné předměty na střední škole.

P. Vršecký řekl(a)...

No když už jste zmínil ty rozvody, tak já bych vůbec neviděl jako problém, pokud by v případě nesporných rozvodů věc řešili VSÚ (vyšší soudní úřednice nebo úředníci). Samozřejmě by se musela přizpůsobit legislativa.

Nicka Pytlik řekl(a)...

V souladu s pytlickou logikou má rozvádět ten, který oddával.

Okomentovat