27.8.19

Filip Kalčák: Musíme proměnit maturitu, aby u ní uspělo víc dětí, míní ministr školství

Chybět může až deset tisíc učitelů. Jen růst platů nás nespasí, varuje ministr Robert Plaga. „Podařilo se nám vyjednat desetiprocentní navýšení platů pedagogickým pracovníkům,“ uvedl ministr školství Robert Plaga na konferenci k zahájení školního roku. Podle něj je rychlost růstu platů nebývalá. „Musíme zajistit, aby byl výrazný rozdíl mezi růstem platů pedagogů a růstem platů ve veřejné správě.“




Z článku v SeznamZprávy.cz vybíráme:

Plaga hovořil také o alarmujícím nedostatku pedagogů. Podle něj může v průběhu dalších let chybět na školách až deset tisíc pedagogů. „Dle mého názoru jsou dvě možnosti řešení. První je zvýšení atraktivity učitelského povolání. Zvýšení platů v tomto ohledu je nutné, nikoli dostačující. Druhá věc je přivést do praxe i lidi, kteří nebudou mít pedagogické vzdělání. Školy v takovém případě dostanou prostředky na uváděcího učitele, aby ho provedl dvouletým adaptačním procesem.“

Ministr školství se zmínil také o výuce matematiky na školách, ta se podle Plagy musí změnit, aby byli žáci motivovaní a ve větším počtu uspěli u maturit. „Není to tak, že bychom neměli dostatek pedagogů, kteří umí zajímavě učit, oni na to nemají prostor,“ vysvětlil Plaga a řekl, že se musí změnit také charakter maturitních otázek.


14 komentářů:

Eva Adamová řekl(a)...

"Musíme proměnit maturitu, aby u ní uspělo víc dětí, míní ministr školství"

To, že řekl? To ale musí být ministr!!!

Nicka Pytlik řekl(a)...

Měly by se proměnit volby, aby v nich uspělo ještě víc pitomců.

Radek Sárközi řekl(a)...

Kolik procent maturujicích by mělo složit maturitu? 105 %?

Ferda44 řekl(a)...

"Ministr školství se zmínil také o výuce matematiky na školách, ta se podle Plagy musí změnit, aby byli žáci motivovaní a ve větším počtu uspěli u maturit."

Pokud by měl být cílem vyšší počet úspěšných maturantů z matematiky, je řešení snadné...
Postačí omezit testové otázky jen na sčítání a odčítání celých jednociferných čísel...

Nicka Pytlik řekl(a)...

ta se podle Plagy musí změnit, aby byli žáci motivovaní

A to jak?
Jestli by se to pak nedalo naroubovat do silničního provozu.
Prozatím na nechápající nebo nedbalé řidiče čekají jen restrikce a sankce.
A je to čím dál tím horší.

Eva Adamová řekl(a)...

"Postačí omezit testové otázky jen na sčítání a odčítání celých jednociferných čísel... "

No to neee!!!
Musí se to omezit na sčítání a odčítání přirozených jednociferných čísel. Jakmile jim tam šoupnete čísla záporná, bude to zase v pytli.

Vladimír Stanzel řekl(a)...

Tak jistěěě - v ministerské optice zřejmě platí: Čím víc proužek, tím víc Adidas!

Mirka S. řekl(a)...

Do desíti. Jinak nebude 100% úspěšnost.

Eva Adamová řekl(a)...

JJ, přechod přes desítku by jim mohl zlomit vaz.

Ivo Mádr řekl(a)...

Ministr by měl přijít s řešením (ne pouhým sdělením). Co udělat od 1.stupně ZŠ jinak, aby bylo dosaženo vyšší úspěšnosti v matematice. K návrhům ministra by měla proběhnout široká diskuze (ne nekonečná). Zároveň tato revize bude něco stát, tedy vyčlenit patřičné finance. Již od devadesátých let probíhá postupná destrukce systému výuky matematiky. A potom se u maturity z matematiky divíme.

Eva Adamová řekl(a)...

Možná by stačilo málo, použít downgrade a vrátit se s matematikou do roku 1990 a poté začít roubovat na zdravý kmen.

Jana Karvaiová řekl(a)...

Myslim, ze jeden vyborny navrh tu uz jednou nekdo psal: rozdat maturitni vysvedceni s rodnymi listy.

Tomáš Barták řekl(a)...

Pražský výběr kdysi v jedné písni zpíval: Tak to už je moc, to je snad zlej sen...

Citát přesně vystihuje to, co si myslím.

Nicka Pytlik řekl(a)...

vyborny navrh tu uz jednou nekdo psal: rozdat maturitni vysvedceni s rodnymi listy

Pan poste.restante.
Některé myšlenky jsou nadčasové bez ohledu na překotnost měnící se doby.

Okomentovat