skip to main
|
skip to sidebar
26.5.17
Zprávy Radiožurnálu: Jak úspěšná byla Kateřina Valachová ve funkci ministryně školství?
Žádné komentáře:
Okomentovat
Novější příspěvek
Starší příspěvek
Domovská stránka
Přihlásit se k odběru:
Komentáře k příspěvku (Atom)
Server pro pedagogy a jinou zvířenu
Oblíbené příspěvky
Zbyněk Mašek: Reakce na článek Kateřiny Valachové "Když nemáte argument, vražte tam inkluzi!"
Ředitel Základní školy a Mateřská školy Svatobořice-Mistřín v okrese Hodonín Zbyněk Mašek na sociální síti Facebook kromě jiného uvedl: &quo...
ČT24: Alternativní demokratické školy
Škola, kde si samy děti vyberou, co se budou učit? I takové se najdou.
Martin Jaroš: Ostatně soudím, že CERMAT musí být zničen - nebo naprosto předělán
Cermat je zlo a a naše školství je v některých věcech pořád jako za Rakouska-Uherska. To mi teď zase připomněl Tomáš Feřtek v Respektu skvěl...
Ivana Svobodová, Jiří Nádoba: Z Babišova zvýšení učitelských platů jsou sliby-chyby
Andrej Babiš po třech dnech začal couvat od svého slibu, že vláda v novém školním roce znovu zvedne učitelům platy. V pátek mluvil o tom, že...
MŠMT: Reforma financování regionálního školství
Reforma se soustřeďuje na oblast financování škol a školských zařízení zřizovaných kraji, obcemi a svazky obcí. Principy financování soukrom...
Hejtman Netolický: Inkluze způsobuje problémy nejen speciálním školám
Hejtman Pardubického kraje Martin Netolický navštívil v rámci svých pravidelných výjezdů do regionu Poličku a nejbližší okolí. V úvodu cesty...
Tomáš Feřtek: Achillův podpatek přijímacích zkoušek aneb Hledáme mladé lingvisty
Jednotné přijímačky: zkouška, která snižuje šanci, že většina dětí bude dobře číst a psát. Napište spisovné tříslabičné podstatné jméno, k...
Stanovisko organizátorů konference „Nové metody ve výuce matematiky?“
Stanovisko organizátorů konference konané 14. února 2018 v Matematickém ústavu AV ČR pod záštitou Mgr. Václava Klause, předsedy Výboru pro v...
Z konference Nové metody ve výuce matematiky?
14. února 2018 proběhla v Modré posluchárně Matematického ústavu AV ČR pod záštitou Václava Klause ml., předsedy výboru pro vědu, vzdělání, ...
Znáte portál LITERACY?
Portál LITERACY byl navržen odborníky a testován lidmi s dyslexií. Vznikl za podpory Evropské Unie v letech 2012-2015 a jeho partnery jsou E...
Školní.TV
Načítání
Učitelské listy
Načítání
Přihlášení k odběru
Příspěvky
Atom
Příspěvky
Komentáře
Atom
Komentáře
Archiv blogu
►
2018
(813)
►
dubna
(154)
►
března
(248)
►
února
(219)
►
ledna
(192)
▼
2017
(2710)
►
prosince
(158)
►
listopadu
(237)
►
října
(214)
►
září
(258)
►
srpna
(235)
►
července
(192)
►
června
(269)
▼
května
(248)
Audit Deníku: S učitelským platem uživit mladou ro...
Mediální ohlas na prohru Kateřiny Valachové v Sená...
Libor Michálek: Proti kariérnímu řádu je 88 % učit...
Petr Holeček: Drtivá většina učitelů mi dokonce na...
Michael Canov: Tímto systémem nejvýš půjdou Cvacho...
ČT24: Valachová připouští kvůli kariérnímu řádu od...
Kateřina Valachová: Já si myslím pravý opak, tak, ...
Markéta Hronová: Valachová nekončí, chce hájit kar...
Miloš Vystrčil: Ředitel, pokud bude chtít dělat sv...
Jiří Růžička: Ne všechny asociace podporují kariér...
Kateřina Valachová: Učitelé mají své portfolio v h...
Projekt Implementace kariérního systému učitelů
Český rozhlas Plus: Současný návrh kariérního řádu...
MŠMT: Reakce ministryně školství na zavádějící inf...
Otevřený dopis ministryně školství Kateřiny Valach...
Radek Sárközi: Kariérní řád od Valachové ožebračí ...
7.000 učitelů podpořilo Výzvu senátorům k zamítnut...
TOP 09: Audit ministryně školství Valachové
Jiří Růžička: Situace ve školství je kritická
Ze sociálních sítí: Dospěl jsem k tomu, že kariérn...
Radek Sárközi: S kariérním řádem přijdou další sto...
František Dobšík: Kariérní řád učitelů je rozumný ...
Video: František Dobšík krátce o kariérním řádu
Otevřený dopis ministryni školství ve věci ScioŠko...
MŠMT: Reakce náměstka Štecha ke vzdělávání dvoulet...
Markéta Hronová: Jistota místa ve školce nebude. S...
Výplatní pásky učitelů pro Kateřinu Valachovou
Červnová učitelka
Ze sociálních sítí: Naše ZUŠky jsou světové
Jiří Mach: Valachová: Asi jsem to neměla pokládat ...
Miroslav Schiffert: Konec levných učitelů? Drobné ...
Jiří Nádoba: Rozpočet XS: Učitelé zřejmě dostanou ...
Ondřej Šteffl: Nepovoluje se! Právo, neprávo
Ze sociálních sítí: Kateřina Valachová dokazuje, ž...
Vědkyně nebo ajťačka? Čeští rodiče o takových povo...
ČTK: Pobyt dvouletých dětí ve školkách je nevhodný...
Vít Tomis: Další ukázka šikany běžného učitele ze ...
Vyjádření MŠMT k dotacím do sportu 2013 - 2015
NKÚ: Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy r...
EDUin: Nenápadné změny v hodnocení ovlivnily počty...
Janek Wagner: Kdopak nám to tady mluví za učitele?...
Dnešní Plus: Povinný předškolní ročník mateřských ...
Ze sociálních sítí: Valachová, Pelta, Březina, vši...
Novinky.cz: Čekám postup podle ústavy, řekla Valac...
Renáta Bohuslavová: Zmatek a nejistota. Povinná šk...
Zdeňka Trachtová: Víceletá gymnázia se utrhla ze ř...
Roman Král: Kamarádi, zavádíme změny!
Ondřej Šteffl: Systém je lepší, jen učitelům, děte...
David Lukáš: Plickers
Český rozhlas Plus: Pobyty na univerzitách v USA p...
Ze sociálních sítí: Vyšší motivace pro začínající ...
EDUin: Co bychom měli vědět o maturitě: Kdy budou ...
NÚV: Uplatnění absolventů škol na trhu práce - 201...
Tomáš Roud: Otevřený dopis premiérovi ČR ohledně m...
Sobotní chvilka parodie: Jděte učit. Rozhodně to s...
Zprávy Radiožurnálu: Jak úspěšná byla Kateřina Val...
Dvacet minut Radiožurnálu: Končící ministryně škol...
Zdeňka Trachtová: Do čela školství míří psycholog,...
Video: Tisková konference premiéra Bohuslava Sobot...
Ze sociálních sítí: Ranní rodičovská špička v před...
Jan-Michal Mleziva: Mantra ministryně Valachové
Jiří Nantl: Inkluze: Gordický uzel vzdělávací poli...
Vladimír Barák: České děti se ve školách trápí, uk...
Pavlína Nečásková: České písmo je pro slovenské šk...
ČSÚ: Třetina mladých nevyužívá svoji kvalifikaci
Ze sociálních sítí: Výzva senátora Libora Michálka...
Ze sociálních sítí: Něco na dobrou noc... aneb Lid...
Jak pracuje ministerstvo školství s odbornou veřej...
Ze sociálních sítí: Vedoucí kabinetu ministryně šk...
Renáta Bohuslavová: Zmatek a nejistota. Povinná šk...
Jakub Zelenka: Falešné cesťáky, fiktivní práce. Z ...
Výzva senátorům k zamítnutí kariérního řádu má už ...
Petr Šabata: (Nejen) Valachová dluží učitelům mili...
Kateřina Perknerová: Lžete a zase lžete, pronesla ...
Tomáš Feřtek: Maturanti se v matematice zhoršili. ...
Markéta Hronová: O půlku víc, či dvakrát víc? Žáci...
Projednávání kariérního řádu ve školském výboru Se...
Monika Prokešová: V angličtině vede sever Evropy, ...
Eva Sedlačíková: Inkluzi ve středních školách prov...
Stanovisko ČMOS PŠ k ustavení Pedagogické komory
Michaela Kabátová: Ať si děti sedí vzadu, ale s as...
Vincenc Směták: Mám účet plný slibů
Aliance pro otevřené vzdělávání: Podklady pro výuk...
MŠMT: Návrh nařízení vlády, kterým se mění nařízen...
Jiří Zapletal: A Valachová řekla ne!
NIDV: Česká delegace na mezinárodní soutěži Intel ...
Jiří Nantl: Když rodiče okupují školy
bEDUin: Co přinesl týden 15. 5. – 21. 5. 2017 aneb...
Zdeněk Sotolář: Bolševická arogance MŠMT
Miroslav Tryner: Tisíce učitelů se bouří proti kar...
EDUin: Co říkají maturitní data: Z češtiny propadá...
CERMAT: Agregované výsledky didaktických testů pov...
Kateřina Perknerová: Učitelé nechtějí kariéru s pa...
Interview ČT24: Ministryně školství Kateřina Valac...
EDUin: Co bychom měli vědět o maturitě: Jak se vyv...
MŠMT: Vláda schválila na kariérní systém pro letoš...
Markéta Hronová: Maturita z cizího jazyka je špatn...
Lukáš Kotek: Školství, kam míříš? (po malých krůčc...
Video: Beseda s ministryní školství na Pedagogické...
Bořivoj Brdička: Mikroučení – model personalizovan...
►
dubna
(192)
►
března
(214)
►
února
(230)
►
ledna
(263)
►
2016
(1129)
►
prosince
(177)
►
listopadu
(216)
►
října
(167)
►
září
(174)
►
srpna
(88)
►
července
(61)
►
června
(134)
►
května
(107)
►
dubna
(1)
►
března
(4)
►
2015
(4)
►
listopadu
(1)
►
září
(1)
►
července
(1)
►
června
(1)
►
2014
(1)
►
února
(1)
►
2013
(1)
►
května
(1)
►
2011
(1)
►
ledna
(1)
►
2010
(10)
►
prosince
(2)
►
listopadu
(1)
►
září
(1)
►
dubna
(1)
►
ledna
(5)
►
2009
(117)
►
prosince
(5)
►
listopadu
(8)
►
října
(23)
►
září
(24)
►
srpna
(1)
►
července
(3)
►
června
(4)
►
května
(9)
►
dubna
(10)
►
března
(14)
►
února
(7)
►
ledna
(9)
►
2008
(102)
►
prosince
(5)
►
listopadu
(11)
►
října
(14)
►
září
(13)
►
srpna
(2)
►
července
(3)
►
června
(7)
►
května
(6)
►
dubna
(7)
►
března
(9)
►
února
(13)
►
ledna
(12)
►
2007
(131)
►
prosince
(13)
►
listopadu
(15)
►
října
(16)
►
září
(2)
►
srpna
(2)
►
července
(14)
►
června
(21)
►
května
(35)
►
dubna
(13)
Přečtěte si
Co jsem vyzkoušela
Co nového na síti (weekly)
Moderní výuka
Videonávod – Anotace obrázku
Google EDU Group ČR
GEG Uranium: GUP 2018 #1 - 17. 4. 2018
Didaktika a technologie
Chráněno: STROSS starší (4-9)
(S)Škola | vzdělávání on-line
LightShot
O technologiích (nejen) ve školách....
Infografika v Excelu? Jde to, a snadno!
Miloslav Khas
EDU Staňkov 2018
Guru ve škole
PEPOUŠův nápadník
Google Keep – to nejsou jen lístečky s poznámkami
MŠMT
Načítání
Česká škola
Načítání
Štítky
#KonecLevnychUcitelu
(18)
#oecdpisa
(14)
ADHD
(6)
Aliance pro otevřené vzdělávání
(21)
analýza
(20)
asistent pedagoga
(17)
Asociace češtinářů
(7)
Asociace speciálních pedagogů ČR
(15)
audio
(203)
audit
(16)
bezplatně
(41)
BYOD
(7)
causy
(331)
celoživotní vzdělávání
(2)
CERMAT
(79)
Česká středoškolská unie
(25)
český jazyk
(38)
Člověk a příroda
(32)
Člověk a společnost
(45)
ČŠI
(130)
ČT24
(21)
diagnostika
(6)
digitální gramotnost
(21)
digitální kompetence
(7)
digitální vzdělávání
(8)
digivzdelavani
(12)
diskuse
(42)
dokument
(105)
domácí vzdělávání
(9)
dotační program
(14)
dotazník
(23)
DUM
(55)
DVPP
(11)
DZS
(11)
e-kniha
(45)
e-learning
(6)
EDUin
(272)
ESF
(22)
FAQ
(22)
financování
(206)
Finsko
(16)
Google Apps Education
(5)
ICT
(159)
infografika
(18)
Informační a komunikační technologie
(28)
informatické myšlení
(24)
inkluze
(410)
interview
(237)
Jazyk a jazyková komunikace
(7)
kariérní řád
(258)
komentář
(327)
konference
(94)
kulatý stůl
(47)
kvalifikace
(10)
MAP
(10)
matematika
(112)
Matematika a její aplikace
(7)
Maturitní data – odtajněno
(11)
média
(66)
metodika
(69)
ministryně školství
(298)
motivace
(11)
MŠ
(98)
MŠMT
(706)
Nadace OSF
(8)
nadané děti
(19)
Národní vzdělávací program
(5)
názory
(8)
NIDV
(39)
NKÚ
(18)
nová maturita
(195)
novela
(203)
NÚV
(86)
občanské vzdělávání
(10)
očkování
(7)
odborné školství
(10)
odkazy
(86)
OECD
(28)
otevřená data
(31)
otevřené vzdělávání
(12)
otevřený dopis
(52)
pedagogické fakulty
(41)
pedagogicko-psychologické poradny
(19)
Pedagogika
(37)
podpora talentovaných
(17)
podpůrná opatření
(37)
polemika
(118)
pozvánky
(153)
prezentace
(25)
prezident
(17)
profese učitele
(257)
prohlášení
(15)
projekt
(50)
projekty
(102)
propadnutí
(4)
průmysl 4.0
(10)
přečtěte si
(938)
Předměty speciálně pedagogické péče
(5)
předškolní ročník
(60)
předškolní vzdělávání
(154)
PSP
(103)
psychologie
(10)
rasismus
(23)
rediagnostika
(2)
regionální školství
(196)
romský problém
(6)
rozpočet
(55)
rozvojový program
(18)
RVP
(61)
RVP PV
(3)
RVP ZV
(17)
satira
(42)
Scio
(17)
SDV
(7)
segregace
(18)
seminář
(22)
SKAV
(42)
slideshow
(12)
sociální sítě
(20)
soutěž
(61)
speciální školy
(21)
speciální vzdělávací potřeby
(50)
speciální vzdělávání
(5)
společné vzdělávání
(160)
SŠ
(50)
stanovisko
(43)
statistika
(81)
státní maturita
(13)
stávka
(32)
Strategie digitálního vzdělávání
(28)
stravování
(70)
šablony
(28)
šikana
(25)
školní weby
(12)
školské odbory
(105)
školské poradenské zařízení
(5)
školské weby
(14)
školský zákon
(64)
školství
(163)
tematická zpráva
(31)
testování
(34)
TIMSS
(18)
tisková konference
(35)
tisková zpráva
(562)
Učitelské profesní sdružení
(19)
Učitelský spomocník
(104)
učňovské školství
(28)
umělá inteligence
(9)
Umění a kultura
(13)
USA
(14)
video
(472)
vláda
(88)
volby
(34)
volební program
(29)
výběrové řízení
(13)
vyhláška
(67)
web 2.0
(7)
webinář
(21)
zákon o pedagogických pracovnících
(126)
Ze sociálních sítí
(412)
Zprávy
(70)
ZŠ
(77)
žáci-cizinci
(12)
Podléhá licenci
Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Zachovejte licenci 3.0 Česko
, pokud nejde o tiskové zprávy, odkazy na jiné weby, případně pokud není uvedeno jinak.
Editor: Janek Wagner, janek.wagner@pedagogicke.info.
Žádné komentáře:
Okomentovat