11.3.17

Zuzana Arnadová: Vzdělání na druhém místě. Kdo je brzdou pokroku?

Rozvoj digitálního vzdělávání nevychází podle plánu. MŠMT nezvládá dodržovat nastavené termíny a realizace naplánovaných aktivit se opakovaně odkládá. Důvodem je prý nezájem pedagogických pracovníků a strach ze změny. Odborná veřejnost zase naopak vidí problém ve státem organizovaném systému vzdělávání, který inovacím brání.


Celý článek v iHNed.cz

Žádné komentáře:

Okomentovat