Téměř dvacet milionů korun získal v lednu Karlovarský kraj od ministerstva školství na asistenty a pomůcky pro společnou výuku dětí zdravých a s postižením. Inkluzi však provázejí zmatky a nárůst administrativy.
Celý článek v iDNES.cz
Server pro pedagogy a jinou zvířenu
Oblíbené příspěvky
-
Ředitel Základní školy a Mateřská školy Svatobořice-Mistřín v okrese Hodonín Zbyněk Mašek na sociální síti Facebook kromě jiného uvedl: &quo... -
Škola, kde si samy děti vyberou, co se budou učit? I takové se najdou.
-
Z projevu při projednávání návrhu poslanců Václava Klause, Petra Fialy, Zbyňka Stanjury a dalších na vydání zákona, kterým se mění školský z... -
Andrej Babiš po třech dnech začal couvat od svého slibu, že vláda v novém školním roce znovu zvedne učitelům platy. V pátek mluvil o tom, že... -
Reforma se soustřeďuje na oblast financování škol a školských zařízení zřizovaných kraji, obcemi a svazky obcí. Principy financování soukrom...
-
Edita Stejskalová se do první třídy těšila. Ve školce žádnou odlišnost nevnímala, ve škole však poprvé tvrdě narazila. „Zajímavé na tom bylo...
-
Hejtman Pardubického kraje Martin Netolický navštívil v rámci svých pravidelných výjezdů do regionu Poličku a nejbližší okolí. V úvodu cesty...
-
Stanovisko organizátorů konference konané 14. února 2018 v Matematickém ústavu AV ČR pod záštitou Mgr. Václava Klause, předsedy Výboru pro v...
-
Výsledky didaktických testů z prvního a druhého termínu jednotné přijímací zkoušky budou ředitelům škol k dispozici 27. dubna 2018. Následně... -
14. února 2018 proběhla v Modré posluchárně Matematického ústavu AV ČR pod záštitou Václava Klause ml., předsedy výboru pro vědu, vzdělání, ...
Školní.TV
Učitelské listy
Přihlášení k odběru
Příspěvky
Komentáře
Přečtěte si
MŠMT
Česká škola
Štítky
#KonecLevnychUcitelu
(18)
#oecdpisa
(14)
ADHD
(6)
Aliance pro otevřené vzdělávání
(21)
analýza
(20)
asistent pedagoga
(17)
Asociace češtinářů
(7)
Asociace speciálních pedagogů ČR
(15)
audio
(203)
audit
(16)
bezplatně
(41)
BYOD
(7)
causy
(331)
celoživotní vzdělávání
(2)
CERMAT
(78)
Česká středoškolská unie
(25)
český jazyk
(38)
Člověk a příroda
(32)
Člověk a společnost
(45)
ČŠI
(130)
ČT24
(21)
diagnostika
(6)
digitální gramotnost
(21)
digitální kompetence
(7)
digitální vzdělávání
(8)
digivzdelavani
(12)
diskuse
(42)
dokument
(105)
domácí vzdělávání
(9)
dotační program
(14)
dotazník
(23)
DUM
(55)
DVPP
(11)
DZS
(11)
e-kniha
(45)
e-learning
(6)
EDUin
(272)
ESF
(22)
FAQ
(22)
financování
(206)
Finsko
(16)
Google Apps Education
(5)
ICT
(159)
infografika
(18)
Informační a komunikační technologie
(28)
informatické myšlení
(24)
inkluze
(410)
interview
(237)
Jazyk a jazyková komunikace
(7)
kariérní řád
(258)
komentář
(324)
konference
(94)
kulatý stůl
(47)
kvalifikace
(10)
MAP
(10)
matematika
(112)
Matematika a její aplikace
(7)
Maturitní data – odtajněno
(11)
média
(66)
metodika
(69)
ministryně školství
(298)
motivace
(11)
MŠ
(98)
MŠMT
(706)
Nadace OSF
(8)
nadané děti
(19)
Národní vzdělávací program
(5)
názory
(8)
NIDV
(39)
NKÚ
(18)
nová maturita
(195)
novela
(203)
NÚV
(86)
občanské vzdělávání
(10)
očkování
(7)
odborné školství
(10)
odkazy
(86)
OECD
(28)
otevřená data
(31)
otevřené vzdělávání
(12)
otevřený dopis
(52)
pedagogické fakulty
(41)
pedagogicko-psychologické poradny
(19)
Pedagogika
(37)
podpora talentovaných
(17)
podpůrná opatření
(37)
polemika
(117)
pozvánky
(153)
prezentace
(25)
prezident
(17)
profese učitele
(257)
prohlášení
(15)
projekt
(50)
projekty
(102)
propadnutí
(4)
průmysl 4.0
(10)
přečtěte si
(938)
Předměty speciálně pedagogické péče
(5)
předškolní ročník
(60)
předškolní vzdělávání
(154)
PSP
(103)
psychologie
(10)
rasismus
(23)
rediagnostika
(2)
regionální školství
(196)
romský problém
(6)
rozpočet
(55)
rozvojový program
(18)
RVP
(61)
RVP PV
(3)
RVP ZV
(17)
satira
(42)
Scio
(17)
SDV
(7)
segregace
(18)
seminář
(22)
SKAV
(42)
slideshow
(12)
sociální sítě
(20)
soutěž
(61)
speciální školy
(21)
speciální vzdělávací potřeby
(50)
speciální vzdělávání
(5)
společné vzdělávání
(160)
SŠ
(50)
stanovisko
(43)
statistika
(81)
státní maturita
(13)
stávka
(32)
Strategie digitálního vzdělávání
(28)
stravování
(70)
šablony
(28)
šikana
(25)
školní weby
(12)
školské odbory
(102)
školské poradenské zařízení
(5)
školské weby
(14)
školský zákon
(64)
školství
(163)
tematická zpráva
(31)
testování
(34)
TIMSS
(18)
tisková konference
(35)
tisková zpráva
(562)
Učitelské profesní sdružení
(19)
Učitelský spomocník
(104)
učňovské školství
(28)
umělá inteligence
(9)
Umění a kultura
(13)
USA
(14)
video
(472)
vláda
(88)
volby
(34)
volební program
(29)
výběrové řízení
(13)
vyhláška
(67)
web 2.0
(7)
webinář
(21)
zákon o pedagogických pracovnících
(126)
Ze sociálních sítí
(411)
Zprávy
(70)
ZŠ
(77)
žáci-cizinci
(12)
Podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Zachovejte licenci 3.0 Česko, pokud nejde o tiskové zprávy, odkazy na jiné weby, případně pokud není uvedeno jinak.
Editor: Janek Wagner, janek.wagner@pedagogicke.info.
1 komentář:
....Finanční podpora na vzdělávání znevýhodněných žáků je od ledna vázána na potřeby konkrétních škol. Krajské úřady tak od ministerstva školství dostanou peníze podle vykázaných potřeb každé školy a přesně tuto částku jednotlivým školám odešlou,“ popsala Klára Bílá z ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.
Zdroj: http://vary.idnes.cz/inkluze-na-zakladnich-skolach-v-karlovarskem-kraji-f8t-/vary-zpravy.aspx?c=A170124_2300946_vary-zpravy_ba.....
Až na tu drobnost, že povinnost ze zákona bylo posílat peníze od září. Tam my se konečně po 5 měsících dočkáme. A z čeho školy měly platit těch pět měsíců? Zažalovat!
Okomentovat