26.7.17

Rádio Junior: Dětská knížka o sexu: Proč začít se sexuální výchovou už v předškolním věku?

O dětské knížce o sexu, o tom, jak ji využít na základních školách a o tom, kam pokročila školní sexuální výchova, si přišly s Monikou Valentovou popovídat Mgr. Zuzana Prouzová a Mgr. Lenka Šilerová ze Společnosti pro plánování rodiny a sexuální výchovu.


Anketa: Názor veřejnosti na začleňování dvouletých dětí do mateřských škol

Hana Jedličková, studující na Univerzitě Palackého v Olomouci pedagogickou fakultu, obor Učitelství pro mateřské školy, žádá o chvíli času a vyplnění dotazníku k její závěrečné práci, která se týká začleňování dvouletých dětí do mateřských škol.

25.7.17

Interview ČT24: Ministr školství Stanislav Štech

Hostem Zuzany Tvarůžkové byl ministr školství, mládeže a tělovýchovy Stanislav Štech.

Adéla Čabanová: Školství je priorita, ale někde se ušetřit musí, říká Pilný

Ministr školství Štech ubránil pro svůj rezort 1,8 miliardy korun, původně určených na kariérní řád. Ministerstvo financí však chce osekat podporu inkluze.

MŠMT: Ministr Štech přijal zástupce České rady dětí a mládeže

Ministr školství, mládeže a tělovýchovy Stanislav Štech se dnes setkal se zástupci České rady dětí a mládeže. Tématem jednání bylo seznámení se s činností v oblasti dětských a mládežnických organizací, legislativní činnost v uvedené oblasti, a také výhledový rozpočet.

Tomáš Feřtek: Přišel správný čas na vzpouru učitelů

Ze 134 přítomných poslanců zvedlo v polovině července ruku pro kariérní řád pouhých 39. Dokonce ani všichni sociální demokraté nehlasovali pro návrh jím vedeného ministerstva, který se vrátil ze Senátu s mnoha pozměňovacími návrhy. O ostatních koaličních poslancích ani nemluvě. Tím se uzavřela v tomto volebním období možnost zavést nová pravidla pro učitelskou profesi.

Markéta Hronová: Deset let po zrušení osnov školám končí volnost. Učivo se více sjednotí

Ministerstvo školství připravilo plán, který více sjednotí obsah probírané látky ve školách. V ročnících, kde děti často přecházejí na jiné školy, třeba třetím, pátém či devátém, budou muset umět to samé, pomůže to například při jednotných přijímacích zkouškách. Změnit by se měl i obsah výuky, začne se matematikou.

ČT24: Peníze ze zamítnutého kariérního řádu půjdou převážně na školství v regionech

První jednání ministra školství Stanislava Štecha (ČSSD) s šéfem resortu financí Ivanem Pilným (ANO) o rozpočtu na rok 2018 nevedlo ke shodě, kolik peněz získají vysoké školy. To je nejspornější položka v rozpočtu pro školství. Podle předběžného návrhu mají dostat o 100 milionů více než loni, rektoři však požadují 4,5 miliardy navíc. Vláda na jaře schválila navýšení o tuto částku, ale do návrhu rozpočtu se to nepromítlo. Oba ministři se opět setkají v srpnu, ministerstvo školství má přinést přepracovaný návrh.

Tereza Vilímová: Kariérní řád? Sněmovnou neprošel, ale EU už poslala 400 milionů

Na kariérní řád učitelů dostalo ministerstvo školství z unijních peněz více než 400 milionů korun. Zákon ale ve sněmovně neprošel a resortu školství tak přibyly další komplikace. Musí totiž připravit jiný projekt na podporu učitelů, aby Česká republika o peníze nepřišla.

Pavel Šimáček: Uvádíme na pravou míru: Tentokrát věci posunuté, nepřesné a nepravdivé

Dne 24.7.2017 vyšel v časopise Týden pod názvem "Peníze do škol teď dostaneme jen stěží" rozhovor s ministrem školství, mládeže a tělovýchovy Stanislavem Štechem, kde se mimo jiné poměrně rozsáhle rozhovořil o nedávno nepřijatém kariérním systému učitelů. Učitelé, kteří se pod petici proti přijetí kariérního systému (pan ministr i ostatní tvrdošíjně trvají na pojmu kariérní řád, i když se mělo jednat o kariérní systém) podepsali, prý podlehli ne přímo manipulaci, ale autoři petice do ní údajně napsali "věci posunuté, nepřesné, nepravdivé a kantory (sic!) hromadně uvedli v omyl". Ještě nedávno mělo MŠMT na svých webových stránkách rubriku "Uvádíme na pravou míru", vypůjčíme si tedy její název a podíváme se, co pan ministr Týdnu sdělil.

MŠMT: Ministr Štech jednal se Sdružením místních samospráv ČR a se Svazem měst a obcí ČR

Ministr školství, mládeže a tělovýchovy Stanislav Štech se v tomto týdnu setkal se zástupci Sdružení místních samospráv ČR a se zástupci Svazu měst a obcí ČR. Hlavními tématy jednání byla například situace v regionálním školství, podpora mládežnického sportu a čerpání z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání pomocí tzv. šablon.

Jiří Batěk: Dětství pod palbou. O zneužívání dětí a manipulaci s nimi

Spisovatel, filmař, profesor práva, komentátor a publicista Joel Bakan je autorem poměrně nedávno vydané knihy s názvem Dětství pod palbou, která nese podtitul Jak velký byznys ovlivňuje děti. Záběr autora je poměrně široký a snaží se postihnout všechny zásadní vlivy, které mají v současné době negativní dopad na děti a jejich životy.

Události, komentáře ČT24: Peníze pro školství

Ministr financí Pilný zahájil sérii vyjednávání o rozpočtu se svými kabinetními kolegy. Jako první si přišel vyjasnit priority nový šéf školství Stanislav Štech a měl hlavně dvě – udržet v rozpočtu 1,7 miliardy na platy učitelů, které měly původně jít přes odmítnutý kariérní řád. 4,5 miliardy pak chce Štech přidat vysokým školám. Slíbeno prý zatím nic nedostal, ale s ministrem financí se na hlavních argumentech dohodli. Cifry si dopilují na další schůzce. Dostane školství přidáno v rozpočtu? Jsou zvažované částky dostatečné a půjdou správným směrem? Hosty pořadu byli s poslanec rozpočtového výboru Karel Rais z hnutí ANO a šéf školských odborů František Dobšík.

Věková struktura učitelů regionálního školství bez řídících pracovníků - ženy a muži v roce 2015

Na v podstatě katastrofální trend poklesu počtu učitelů a učitelek ve věku do 25 let a naopak růstu počtu učitelů ve věku více než 55 let se opakovaně upozorňuje. Zatímco v roce 2006 bylo ve věku do 25 let 3,7 % učitelek a 4 % učitelů základních škol, v roce 2015 to bylo již jen pouhých 1,6 %! Učitelek základních škol starších 55 let bylo v roce 2006 12 % a v roce 2015 to bylo již 17,4 %!

28.-29. 8.: Kurz Programujeme v Pythonu

Pozývame učiteľov informatiky na školenie Programujeme v Pythonu v Prahe. Školenie je v termíne 28. 8. 2017. od 09:00 do 14:30 a 29. 8. 2017 od 08:30 do 14:00 - v rozsahu 12 vyučovacích hodín na Gymnáziu Jana Keplera, Praha 6 - Hradčany.

24.7.17

Jonáš Kříž: Zločin na dětech, zhodnotila ostřílená pedagožka první rok inkluze. A pak nám vyprávěla, jak se dnes k učitelům chovají rodiče a o nápadech ombudsmanky Šabatové

Ředitelka základní školy Prodloužená-Polabiny v Pardubicích Jana Smetanová je pedagožkou s dlouholetou praxí. Podle Smetanové se situace ve školství pro učitele zhoršuje a kariérní řád, pokud by prošel, by odradil i to málo absolventů pedagogických fakult, kteří na učitelská místa nastupují. Zločinným pokusem na dětech je pak podle ní plošná inkluze, kvůli které mnoho inkludovaných dětí trpí, jak naznačují příběhy, které Smetanová zaslechla od rodičů. „Mentálně postižený žák do běžné třídy ZŠ nepatří. S maximální podporou v rodině a skvělým pedagogem ho protáhneme tak do 5. ročníku,“ říká.

Studio ČT24: Ministři financí a školství jednali o rozpočtu - komentáře

Hosty vysílání Studia ČT24 byli Jiří Zlatuška, předseda výboru pro vědu a vzdělání, a Jiří Nantl, expert ODS pro výzkum a inovace.

Studio ČT24: Ministři financí a školství jednali o rozpočtu - brífink

Ministr financí Ivan Pilný konstatoval, že 1,7 miliardy Kč, které byly určeny na na neschválený kariérní řád, má ministerstvo školství nadále k dispozici a ministr školství Stanislav Štech má připravit návrh na jejich další alokaci.

Zdeněk Sotolář: Z bývalého akademika tuctovým politikem

Příklad dokonalé a úplné proměny teď sledujeme na ministrovi školství. A jako tuctový politik si pohrává s pravdou jako s plastelínou. Zcela účelově celý kariérní řád zúžil na peníze.

Stanislav Štech: Já přece rozumím učitelům...

Projev při projednávání Petice za nepřijetí novely zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, s kariérním systémem učitelů (tzv. kariérní řád) v petičním výboru Poslanecké sněmovně v úterý 11. července 2017: "K jednotlivým bodům, které tady byly zmiňovány, konstatuji následující: já přece rozumím učitelům, kteří to podepsali. Ale oni podle mého soudu podepisovali něco jiného. Oni to na základě toho, co je uvedeno v petici, co rozporujeme, že by bylo oprávněné, nezkreslené a tak dále, podepsali v době, a tady souhlasím s předkladatelkou paní Dobešovou, kdy máme všech změn a toho, co je, plné zuby, jsme unaveni a zase se budeme muset něčemu přizpůsobovat. Dokonce tam je odklad toho, aby některé plány rozvoje byly hned, můžou být až po roce, můžou být na dva roky. Myslím si, že tyto věci nejsou ničím, co by proces bůhví jakým způsobem zatížilo a byrokratizovalo do nějaké karikaturní podoby. "